研究生高分论文写作(第四版)mobi,azw3

研究生高分论文写作:第四版
研究生高分论文写作:第四版

研究生高分论文写作(第四版)mobi,azw3电子书。本书对硕士论文写作的整个过程——从开题报告、文献综述到研究方法、研究结果和结论,从论文写作、参考文献和避免剽窃到论文答辩和评分——进行层层解构,提供了撰写硕士论文全过程的必备技巧,以及清晰、直接和实用的建议与范例,让学生能够清晰了解写作规范和常见陷阱,充分发挥专业上的潜力,成功完成硕士论文的写作。

此外,本书还专门为计算机科学、艺术和表演专业学生提供了不同于一般学科的关于背景综述和研究方法的新资料,并系统介绍了大学图书馆数据库和社交媒体的有效利用,适用于所有学科的研究生、导师和考虑读研的本科生。

什么是硕士论文

一个学生找到他的老师,问道:“文章里可以使用项目编号(bullet point)吗?”另一个学生询问老师:“当您说需要期刊论文的时候,是需要多少篇?”这位大学教师感到非常失望,学生竟然要求他如此细化地解释论文写作的评估标准。可是,导师觉得微不足道的事情可能会对学生造成困扰。一般学科的硕士论文,一般要求大约15000个单词[1];而艺术类和戏剧类学校比较倾向于以实践为基础而创作的论文,除了大约7500个单词的批判性评论文章之外,学生通常还需要提交创作的一件艺术作品,如一件陶艺、一首乐谱或一场舞蹈表演。不管你要提交的论文是哪种形式——一般学科的或基于实践的,你都很可能是第一次面对这样的任务。因此,你要全面了解硕士论文对学生的要求,同时要掌握在论文写作过程中游刃有余的方法,大到清楚了解论文写作的主要阶段(提交开题报告、明确研究目标、撰写文献综述等),小到处理好每个阶段写作内容的细枝末节,这些都非常重要。本书将对如何完成论文写作进行深入详尽的指导,从而满足学生的实际需要。

对学生来说,论文一直是一个有困难的领域。注册授课型硕士[2]课程的学生不仅要应对他们核心学科的课程,还要在紧迫的时间期限内,通过独立研究完成有价值的论文项目。注册研究型硕士的学生虽然不用上课,但常常发现论文的写作过程同样充满压力。对许多硕士研究生来说,冒险进入的论文世界就像一个猜谜游戏。他们对要完成的任务很难理解,对最终评分感到难以捉摸。学生知道要写引言,但他们并不确定如何去做;知道要完成一个叫文献综述的东西,但是从何开始,或者文献综述应该包含什么内容,又感到茫然;不清楚如何才能获得高分;关于研究方法(学生的实际研究工作对补充他们的文献综述很有必要)的部分,在他们看来非常抽象;还有像“实证主义”和“现象学”等这些概念,非常受导师的推崇,但实际上它们对解决问题帮助不大;诸如此类。

硕士论文有许多不同的类型:有些侧重于与研究主题有关的文献综述,有些要求开展实践研究,有些要求展示研究结果,还有些要求学生必须参加论文答辩。这些不同类型的论文核心都是对某个课题的研究,而这个课题通常是由学生自己选择的。

……

论文答辩准备

如果幸运的话,一旦写完论文并提交上去评分,你在论文写作过程中的角色就结束了。另一方面,有些院校还要求学生参加口试,即论文答辩。学生经常犯的一个错误是没有做好准备。事实上,许多学生在被问到即使是最简单的问题时都会感到吃惊,比如“琳达,请告诉我,你为什么选择这个主题?”或“约瑟夫,用一句话概括一下你的研究是关于什么的?”这个小节将指导你如何准备论文答辩。

论文答辩是一种口头测试。学生度过了许多不眠之夜,担心他们的答辩。为提升你的表现,增加答辩成功的机会,你可以做这些事情:

● 在论文答辩之前,将你的工作总结成易于管理的小块,把论文的每一章从引言到结论都总结成项目编号列表,每一章使用一张A4纸,以便于你做修改。另一种总结论文的方法是使用思维导图,尽可能深入地钻研细节(见第一章“开发‘i-技能’”小节“沟通技能”部分)。

● 写下你认为谁是你研究领域中的主要人物,确定他们在哪方面是重要的(使用一到两句令人难忘的引言)。如果你不能谈论那些在你的论文中被引为关键人物的作者,你将会显得无能。一名研究生经常提到某作者写的书,在口试中被要求说出书的封面颜色!

● 预测问题,准备好答案。不要惊慌,因为大多数问题都很简单。评审不是你的敌人,他们对你要说的话真的很感兴趣。虽然总会有一两个古怪的问题,但不难预测你将会被问到的问题类型。这些问题通常是根据你的论文结构提出的,所以为你论文的每一章准备一张空白的纸,并思考可能被问到的问题。反复出现的典型问题样例如下:

(1)一句话说明你的研究工作是关于什么的。

(2)是什么让你做这项研究的?

(3)为什么这本书值得一读?

(4)你能向我们解释一下你的研究目标吗?